وزارت علوم
-
هوش مصنوعی شیوه‌های سنتی خلق ثروت را دگرگون کرد
معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم گفت: هوش مصنوعی مفهومی نوین از صنعت را رقم زده و با تغییر بنیادین در تولید، شیوه‌های سنتی خلق ثروت را دگرگون ساخته است.
ادامه » -
گیلان، میزبان نشست سالیانه شبکه‌های علم و فناوری کشورهای اسلامی در سال آینده
پارک علم و فناوری گیلان، به عنوان دبیرخانه دائمی شبکه پارک‌های علم و فناوری کشورهای اسلامی (INSTP)، در سومین نشست روسای شبکه‌های علم و فناوری سازمان همکاری کشورهای اسلامی که در شهر ازمیر ترکیه برگزار شد، حضور یافت.
ادامه » -
کتاب طرح‌های صنعتی برگزیده دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های کشور منتشر شد
دفتر ارتباط با جامعه و صنعت وزارت علوم با انتشار کتابی، طرح‌های صنعتی برگزیده دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های کشور در سال ۱۴۰۳ را معرفی کرد.
ادامه » -
شرایط اعمال اعتبار مالیاتی پروژه‌های تحقیق و توسعه اعلام شد
مدیرکل دفتر پشتیبانی امور فناوری و نوآوری وزارت علوم اعلام کرد: طرح‌های تحقیق و توسعه‌ای که برای اولین بار از سوی شرکت‌های دانش‌بنیان، واحدهای فناور مستقر در پارک‌های فناوری و یا دانشگاه‌ها اجرایی شده باشند، مشروط بر ...
ادامه » -
ابلاغ آیین‌نامه ماده ۵ قانون حمایت از تولید دانش‌بنیان
معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از ابلاغ آیین‌نامه ماده ۵ قانون جهش تولید دانش‌بنیان خبر داد و گفت: در این آیین‌نامه وضعیت مالکیت فکری دانشجویان، اساتید و دانشگاه مشخص شده است.
ادامه » -
با تقویت ارتباط صنعت و دانشگاه، از خروج نخبگان جلوگیری می شود
اتاق ایران و وزارت علوم به دنبال اجرای طرحی برای تقویت ارتباط صنعت و دانشگاه هستند که در آن، با بورسیه شدن دانشجویان از سوی بنگاه‌های اقتصادی، ضمن تامین نیروی موردنیاز صنایع، محرک‌های خروج نخبگان نیز خنثی می‌شود .
ادامه » -
وزیر علوم در حکمی سرپرست دانشگاه گیلان را معرفی کرد
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در حکمی دکتر «محمد دوستار» را به عنوان «سرپرست دانشگاه گیلان» منصوب کرد.
ادامه » -
تفاهم نامه طرح دستیار فناوری بین دانشگاه گیلان و پارک علم و فناوری گیلان منعقد شد| فراهم شدن بستری مناسب با هدف تربیت نیروی متخصص و ایجاد اشتغال در کشور
با توجه به چالش ها و مسائل متعدد پیرامون اشتغال که جامعه با آن مواجه است یکی از برنامه‌های اشتغال وزارت علوم تحقیقات و فناوری طرح دستیار فناوری به منظور هدایت هدفمند آموزه‌های دانشجویان و دانش آموختگان به سمت استفاده‌ی کاربردی و کسب...
ادامه »